教师专业知识：教育学要点回顾三
教师专业知识：教育学要点回顾三备考教育学部分内容，学习含义、教育目的、素质教育等内容都是考试的重点，中公教育为大家整理归纳出重点章节的重点内容，希望对考生复习有所帮助!21、创新教育及其在素质教育是中地位。答：创新教育是素质教育的核心，它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。它是旨在激发学生的创新意识，培养学生的创新能力的教育。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在，重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别所在。22、如何正确理解素质教育。答：(1)要认识到实施素质教育是历史发展的必然选择，由于国际竞争激烈，文化渗透越来越快，要想在这种形势下发展，归根结底要靠人的素质，而提高人的素质的最基本、最有效的途径就是教育。(2)树立素质教育观念，要树立素质教育的人才观、质量观、师生观。23、实施素质教育应避免的误区。答：(1)素质教育就是不要尖子生(2)素质教育就是要学生什么都学、什么都学好(3)素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给学生留课后作业(4)素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者(5)素质教育就是多开展课外活动，多上文体课(6)素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试(7)素质教育会影响升学率24、简述教师职业的性质。答：(1)教师职业是一种专门化职业，教师是专业人员(2)教师职业是促进个体的社会化，教师是教育者25、简述教师的作用。答：(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用26、教师的一般角色和在新课程中的角色。答：(一般角色)传道者、授业、解惑者、榜样、管理者、朋友 (新角色)学生学习的促进者、教育教学有研究者、课程资源的建设者和开发者27、简述教师劳动的特点。答：(1)复杂性和创造性(2)示范性(3)系统性28、教育职业道德素养的主要内容。答：(1)忠诚于人民的教育事业①依法执教，严谨治教②爱岗敬业，廉洁从教(2)热爱学生①全面关心学生②尊重和信任学生③严格要求学生④理解和宽容学生⑤解放和放飞学生(3)具有团结协作的精神①善于与同事合作②善于与家长和社会合作(4)以身作则，为人师表①加强修炼②言行一致29、教师的专业能力素养。答：(1)对学生的发展进行分析、预测和指导的能力(2)驾驭教材和组织教学的能力精湛的语言表达能力(4)运用现代教育技术手段的能力(5)较强的组织管理能力(6)较高的教育机智(7)教育科研能力30、教师应具有的个性素养。答：一名合格的教师应具备诸如热情、有责任心、仁慈友善、耐心周到、有幽默感、善于交际、乐于助人、合群合作、公平客观等良好的个性品质。
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