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2010年国考申论材料——如何写好申论

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发表于 2009-11-17 13:59:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  第一部分——总结概括   
总结概括一般来讲是申论考试表现在卷面上的第一道关卡。它要求考生对材料的内容进行概括、提炼,得出材料主要的内容和观点,提纲挈领地体现出原材料的精髓。  
总结概括是要求考生在考试规定的字数限制内,概括出材料的主题。总结概括可以分为概述内容和抽象概括两大类。无论概述或是抽象概括题型,其表述方式是有规律的。以下介绍一种回答该问题普遍适用的一种表述方式,供广大考生参考。  
对于概括主要问题的字数一定要严格控制,在考试时,回答这个问题要求非常简练。一般来讲,可以用三句话来表述。  
第一句话:用一句话概述出材料反映的主要问题。基本形为:  
材料中的内容、问题,暴露/反映出主要问题,已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。  
例如:阜阳奶粉事件、毒豆芽事件等食品安全问题频频发生,反映出我国食品安全问题形势严峻,已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。  
第二句话:简要分析该问题产生的原因,或简述该问题的表现形式等。基本形为:  
原因1、原因2、原因3,是该问题产生的主要原因。  
或者,该问题暴露出问题1、问题2、问题3等问题。  
例如:它暴露出在社会主义市场经济建设中,一些食品企业唯利是图、安全意识薄弱,食品安全相关职能部门监管不力、缺乏完善的食品安全法规等问题。  
第三句话:用一句话总结材料反映的主要问题,一般为对策性的结论。  
建立和完善对策,刻不容缓/成为当前亟待解决的问题。  
例如:建立完善的食品安全监管机制成为当前亟待解决的问题。  
第二部分——提出对策  
提出对策就是对材料综合分析、正确理解之后,为了解决某个特定的问题,从不同角度出发,进行合理的构思,粗略拟定解决方案。提出的对策必须是全方位、多角度的。  
第一:分析原因  
要提出合理、可行的对策,首先必须明确造成该问题的原因是什么。但值得注意的是原因是多层面的,在原因的背后,还有产生原因的原因。这种多重原因的问题,如果考生只停留于一个层面,就不能把问题论透。因此,遇到这种情况,应该一层一层的追究下去,直到找到根本原因。  
第二:提出对策  
针对构成原因的各个要素,我们做了如下总结:  
1.由“人”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:奖励、惩罚措施;职能部门决策、执行、监管问题;思想认识方面的问题;人才问题;领导人问题;人的能力问题;做事方法问题;宣传、教育问题等等。  
2.由“政策、法律、法规、规章制度”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:补充制定;内容正确、完备;可执行;进行和加大宣传、教育等等。  
3.由“经济利益”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:发展生产、提高效益的问题;改进、完善取得经济利益的方式、方法;保证安全;人的问题等等。  
4.由“科学技术”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:加快、提高科技研发;科学与实际情况结合;提高从业人的素质等等。  
5.由“宣传、教育”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:通过媒体和各职能部门扩大宣传、落实等等。  事物的表现形式各异,产生原因复杂多样、变化多端,所以我们在这里只是较笼统地总结了发现了产生问题的原因之后,针对不同原因,提出较正常、规范且具有代表性的解决方案应该考虑的几个要素,考生在此基础上应发散思维,具体分析,提炼对策。  
第三:表述方法  
考生对所要提出的对策内容分析思考完毕之后,就剩下如何将对策有条理的表述出来的任务了,按照对策的不同情况或思考的正常的逻辑顺序,可以有以下三种表述方法:  
1.依据解决问题的时间期限——解决问题的时间期限分为长期、中期、短期。  
2.依据解决问题目标——最优目标、满意目标。 
3.对策实施的轻重缓急——分不清轻重缓急,眉毛胡子一把抓,根本不可能解决好问题。  
第三部分——论证说理  
申论考试论证部分包括议论文和公文式文章的论证。无论哪种类型,都是指经过对所提供的材料的阅读、分析,切中材料所反映的主要问题,在给定的字数范围内全面阐述、论证自己的观点。而且“要求中心明确、内容充实,论述深刻、说服有力”。  
议论文的结构形式不如记叙文那样多样化,这是由议论文的说理性或者说是严肃性决定的。一般记叙文所表现的内容轻松活泼,因而与之相应的结构形式也灵活多变;而议论文重在摆事实、讲道理,因而与之相应的结构形式便相对凝重、严整。  
议论文的内容包括:类(哪一类问题)、因(原因)、办(办法)、果(效果)四个部分。如何谋篇、布局来组合这些内容呢?  
第一部分:引论  
第一段 引述原材料。(概述材料的主要问题)  
第二段 顺理成章亮明观点、独立成段。这个内容必须独立成段、必须是个判断句,而且不要长,一行左右即可。  
第二部分:本论  
第三段 就所给材料进行分析,证明论点。这是证明用原材料可以得出你的总观点,证明你的观点是正确的,也就是分析材料,得出观点。(略论)  
第四段 另取论据,详论观点。这是在社会生活中找一个事例,立一个分论点,从不同方面证明论点的正确性。(详论)  
第五段 另取论据,略论观点。在社会生活中另找一个事例,立一个分论点,从不同方面证明论点的正确性。(略论)  
第六段 联系社会现实,印证观点。这是前三段的自然延伸,是补充论证。  
第三部分:结论  
第七段 总结全文观点。  
第八段 结尾。可以是发出号召或其他方法。
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