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发表于 2010-5-14 22:24:13
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(已经查书)
1. 武王伐纣
牧野之战
2.《伤寒杂病论》张仲景
3.1115年建立金的是:女真族
4.明初强化封建君主专政的措施:
5.开放沙市、重庆、苏州、杭州的条约:《马关条约》
6.12 冷战开始标志 杜鲁门主义
13日光城 拉萨
14 现代城市规模的大小 人口数量
15.农业分布局域性特点 ,主要原因 地球热量分布差异
16 .吸收大量劳动力的行业 房屋装修业
17.连接地中海 大西洋
直布罗陀海峡
18 省 市
自治区直辖市 中国23省5自治区4直辖市
19 我国自然资源分布 水资源 东南多 西北少
20.南北差异最明显 秦岭
21.我国最大的淡水湖 鄱阳湖
22.我国西北地区生态建设方向 草和灌木(西北地区为荒漠土,我在地理书上查的;不是阔叶林)
23 日本美国 共同地理特点 岛国 经济发达
24.鲁迅鬼神问题 人们对客观世界的歪曲反应@人们主观幻想虚构而成
25 伽利略 自由落体试验
实践是检验真理的唯一标准@实践在认识发展中起决定作用
26 任长霞问题 A项 实现人生价值取决于社会提供的条件--这条错误排除即可得出答案
27.统筹兼顾哲学依据 正确分析和解决各种矛盾的关系@正确把握主要矛盾与错误矛盾的关系
28.股票 30元
29.财政收入主要是 税收
30.美元兑人民币提高时
美元可以兑换更多的人民币
31.全国人大常委会主要是全国人大的
常设机关
32.不断完善中共的领导方式与执政方式,必须坚持
科学执政、民主执政、依法执政
此题出处:《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
33.自治区体现
行使文化管理自治权
34.2008金牌数 第一
35.《利马宣言》 关于全球经济的声明
36 简述辛亥革命的背景与历史意义
(1)背景:阶级矛盾和民族矛盾的激化。
(2)
辛亥革命对中国近代社会的影响:辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府,建立资产阶级共和国,发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
37.凡尔赛和约内容; 对中国的影响
(1)重划德国的疆界;阿尔萨斯和洛林归还法国;萨尔煤矿区由国际联盟代管15年,然后由公民投票决定其归属;莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年,东岸50公里以内德国不得设防;德国承认奥地利的独立,不得同它合并;承认波兰和捷克斯洛伐克的独立,把原属波兰的领土基本上归还波兰。(2)德国的海外殖民地,由战胜国以“委任统治”的形式加以瓜分;其中的非洲和中东部分归英法等国,太平洋上的岛屿大多被日本占有。(3)在军备上,德国要接受严格的限制。(4)德国需对协约国支付大量赔款。
对中国的影响:作为战胜国之一的 中国 ,在和会上反而成为被宰割的对象,中国要求索回德国强占的山东半岛的主权,但英、美、法却将德国利益转送给日本。引起中国人民的强烈抗议,爆发了“五四 ”爱国运动。中国代表团向和会提出多项提案:取消帝国主义在中国的特权,取消日本强迫中国承认的《二十一条》,收回山东的权益,但提案被否决。中国代表最终没有在和约上签字。
38:A B C分别代表 地壳,地幔,地核
地壳和上地幔顶部
;
液
39:B A D C
非季风区
第一阶梯
40.生产与消费的关系
首先生产决定消费:
1,生产决定消费对象。我们的消费对象必须生产出来,否则就谈不上消费。
2,生产决定消费方式。
3,生产决定消费水平和质量。
4,生产为消费创造动力。如没有汽车的生产,就没有人们对家庭轿车的强烈向往。
其次,消费对生产具有重要的反作用。
1,消费的发展促进生产的发展。
2,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
3,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造新的劳动力。
两者的关系是辩证统一的。
41:1.坚持为人民服务的工作态度。政府公职人员在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;政府公职人员不能损害人民利益,不能以权谋私、搞权钱交易。
2.树立求真务实的工作作风。 政府及其公职人员为人民服务,不能仅仅停留在口头上,而要落实到行动中。要真抓实干,把各项工作一步一步地展开,一项一项地分解,—件—件地落实。要把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。
3.坚持从群众中来到群众中去的工作方法。一方面,政府要通过各种途径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,深人了解民情,充分反映民意,广泛集中民智。另一方面.还要为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
人民群众作用
人民群众是实践的主体,是历史的创造者.他们对历史的创造作用主要表现在以下几个方面.
首先,人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展.
其次,人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步.
最后,人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。 |
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