2009河南招警考试：选词填空题技巧

杨凡

第一大技巧：拿捏词义的轻重

考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

   近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。
  例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。

【考前冲刺】

1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①我们_________陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
  ②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
  ③对常犯错误的同学，老师要_________帮助，但不能歧视他。
  A.警告显著批评                  B.正告卓著批评
  C.正告显著批判                  D.警告卓著批判
  答案：B（“正告”指严正的告诉，比较庄重，程度较重；“警告”是指提醒、告诫，程度较轻。“显著”与“卓著”，都有“突出”之意，但“显著”指非常明显，而“卓著”则为突出的好，是好上加好，“卓著”比“显著”词义重。“批评”与“批判”都含有一个“批”，但“批评”指对缺点错误提出意见，“批判”则指对缺点错误做系统的分析，加以否定，后者语意重。结合语境应选“批评”。）
2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①岳飞被秦桧_________，以“莫须有”的罪名杀害了。
  ②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
  ③他的手挺________ ，能做各种精致的小玩意儿。
  A诬陷滥用 灵巧 B诬蔑 乱用 灵活
  C诬陷乱用 灵活 D诬蔑 滥用 灵巧
  答案：A （“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻，“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重，结合语境选“诬陷”。“滥用”指胡乱的，过度的使用；“乱用”任意随便的使用。应选“滥用”。“灵巧”是灵活而巧妙；“灵活”敏捷，不呆板和善于随即应变，不拘泥。应选“灵巧”）
3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①他没有别的_________，就是肯喝点酒。
  ②我们_________着你早日学成归来。
  ③我们要发扬革命前辈的_________传统，勤俭节约，乐于助人。
  A嗜好期待 优良 B爱好 期待 优秀
  C爱好等待 优秀 D嗜好 等待 优良
  答案：A（“嗜好”是特殊的爱好（多指不好的），“爱好”是喜爱，或对某种事物有浓厚的兴趣。“期待”是期望和等待；“等待”是不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。“优良”指（品种、质量、成绩、作风等）十分好。“优秀”（品行、学问、成绩等）非常好。）
  “期待”比“等待”更强烈。



第二大技巧：限定词义的范围


  有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
  例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
【考前冲刺】

  1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①古代字画的_________是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。
  ②在语言使用中，我们要根据不同的交际_________，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。
  ③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。
  A欣赏场所 时代 B鉴赏 场合 时代
  C鉴赏场所 时期 D欣赏 场合 时期
  答案：B（“鉴赏”与“欣赏”都有享受的美好事物领略其中趣味的意思；“鉴赏”还有鉴定的意思，语义范围比欣赏大。“场所”与“场合”，都表示从事某种活动的地方，但“场所”的词义较单纯具体，指活动的地点；而“场合”的词义范围大，它是地点、时间、环境、情况的总和。“时代”与“时期”都有一个时期之意，但“时代”指历史上的经济、政治、文化等状况为依据划分的某个时期，范围大；而“时期”则多指具体某种特征的一段时间，范围小。）
  2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①安徽内引外联，开拓进取，正缔结着旷古_________；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
  ②为了保护企业和消费者的合法权益，市工商局与公安部门一起清查并_________了一批假冒伪劣商品。
  ③在新世纪，我们还要进一步_________我国科学发展的道路。
  A因缘烧毁 开拓 B姻缘 销毁 开辟
  C姻缘烧毁 开辟 D因缘 销毁 开拓
  答案：D （“因缘”指缘分，应用范围较广，“姻缘”指婚姻的缘分。使用的范围较窄。“烧毁”的对象不如“销毁”的对象范围大，而“假冒伪劣商品”应是多种多样的，应选“销毁”。“开拓”一般是从小到大的扩展过程，在范围和意义上都比较大；“开辟”一词是从无到有的创建过程，可大可小。）
  3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①我们不能放过生活中任何可以注意的细小_________。
  ②小煤窑倒塌________不断发生，安全生产的警钟要长鸣。
  ③9?11________再次表明，反恐任务依然艰巨。
  A事情事件 事故 B 事件 事情 事故
  C事故事情 事件 D事情 事故 事件
  答案：D（三个词都指发生在社会生活中的事，但“事情”的范围最广，它犯指人类社会活动中发生繁荣一切活动和遇到的一切社会现象。而“事件”则指因特别原因而引起的不平常的重大事情，范围要小得多。“事故”专指在工作或生产生活中偶然发生的意外损失或灾祸，词义范围最小。）

第三大技巧：揣摩词义侧重
   有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
  例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
【考前冲刺】
  ①5月27日凌晨5点54分(北京时间6点54分)左右，印尼爪哇省发生里氏6.2级地震，令人猝不及防，这对本国政府应对复杂_________的能力提出了新的挑战。
  ②海尔公司产品售后服务非常周到，他们对出现的质量问题的产品一律_________，绝不让顾客支付维修费用。
  ③某化工厂劳动保护不当，工人很有意见，记者为此走访了部分工人，他们反映曾有过浑身_________的感觉。
  A局势保修 搔痒 B局面 包修 骚痒
  C局势包修 骚痒 D局面 保修 搔痒
  答案：C“局势”是指政治、军事、自然灾害、经济等在一定时期内所呈现的态势，含发展趋势；“局面”是指事情在一定时间内所呈现的状态，侧重已经形成的状况。“包修”负责修理并承担费用。“保修”是保证修理。结合语境应选“包修”。“骚痒”侧重指气味难闻有奇痒，“搔痒”则指因痒而不停的抓。应选“骚痒”。
  2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①韩寒是个很有_________的少年作家。
  ②早在东汉时期，张衡就_________了候风地动仪。
  ③我们来到马鞍山采石矶，李白衣冠冢处，从该处向下看，山势_________，壁立千尺。
  A才能发明 陡峭 B才华 发现 峻峭
  C才能发现 峻峭 D才华 发明 陡峭
  答案：D（“才能”与“才华”都是名词，都含有能力、特长之意，但“才能”侧重于办事的能力或对知识、技能、技巧的应用能力，而“才华”侧重于文学艺术方面显露出来的智慧与特长。“发明”和“发现”都是动词，两者都含有新出现之意，但“发明”着重在新创造出来本来不存在的东西，而“发现”着重于找到本来就存在的事物。“峻峭”与“陡峭”都是形容词，都形容山势高而陡，但“陡峭”着重指山的坡度大而陡直，而“峻峭”着重指山势的高而险峭。）
  3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①妈妈说：“我_________过了，我的衣服还能穿，今年不买了。小文的塑料鞋也可以穿……”
  ②配电房的刘师傅每月都派人_________一次电表。
  ③中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以_________的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到重要作用。
  A计算查看 稳健 B盘算 察看 稳定
  C计算察看 稳定 D盘算 查看 稳健
  答案：D（“盘算”侧重于心里算计和筹划；“计算”也有计划和筹划之意，但没有心理活动。应选“盘算”。“查看”侧重于检查，“察看”侧重于仔细观察。“稳健”侧重于“不轻率、沉稳”，“稳重”侧重于“没有改变”，作为“货币政策”的稳定性，应用“稳健”。）

第四大技巧：分清词性和语法功能
  近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。

例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表——，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。
【考前冲刺】
  1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①2005年11月14日，王大绩老师为我校师生作了《高考作文如何创新》的专题报告。会后王老师欣然为我校挥毫_________，勉励大家努力学习，报效祖国。
  ②这个日本老板真_________，动辄就对工人进行打骂。
  ③一场_________，整得他意志完全消沉了。
  A题词暴戾 暴病 B提词 暴力 抱病
  C提词暴戾 抱病 D题词 暴力 暴病
  答案：A（“题词”指写一段话表示纪念或勉励，也可以指为纪念勉励而写下的话；“提词”是动词，指戏剧演出时给演员提示台词。“暴戾”形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶；“暴力”是名词，①强制的力量，武力。②特制国家的强制力。“暴病”与“抱病”两者都与疾病有关，但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病，是名词。“抱病”指有病在身，动词。）
  2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①以色列空军对巴勒斯坦武装组织连日制造的爆炸事件，采取了_________行动，轰炸加沙地带。
  ②甜水里长大的人，怕吃苦，从而也失去了做人的一种_________的本钱。
  ③中学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失_________随处可见。
  A报复必需 启事 B抱负 必须 启示
  C报复必须 启事 D抱负 必需 启示
  答案：A “报复”是打击别人的行为，是动词；“抱负”是远大志向、理想，是名词。“必须”是副词，“必需”是动词。“启事”是公开声明某事的文字，是名词；“启示”指启发使有所领悟，是动词。
  3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①只有党的政策和策略全部走上________，中国革命才有胜利的可能。
  ②社会主义的新中国要________体现按劳分配的原则。
  ③现代科技还没有完全________这项技术，所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。
  A正规充分 把握 B正轨 充分 掌握
  C正规充足 掌握 D正轨 充足 把握
  答案：B （“正规”是形容词，经常做定语，如正规的学校，正规的教育等；“正轨”是名词，一般做宾语，如走上正轨，纳入正轨等。“充足”形容词，都有“足够、饱满”的意思，可作定语，如“充足的理由”或“充分的理由”，但“充分”除作定语外，还可作状语。“充足”没有这种用法。“把握”与“掌握”都是动词，有“控制”之意，但“把握”兼属名词，可做宾语，如“有把握”，“掌握”无这种用法。）
第五大技巧：语感与第一印象
   选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。
【考前冲刺】
  1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①当前安全形势依然_________，特别是煤矿等重点行业和领域的重大事故接连发生，给人民群众生命财产造成很大损失。
  ②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_________疾病。
  ③老师和同学的误解让班长感到十分_________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
  A严重祛除 委屈 B严峻 祛除 委屈
  C严峻驱除 委曲 D严重 驱除 委曲
  答案：B（“严峻”也有“严重”的意思，但习惯与“形势”搭配；而“严重”常与“病情”“问题”“后果”等词语搭配。“祛除”意为“除去（疾病、疑惧或迷信人所谓的邪崇等）”，“驱除”意为“赶走、除掉”。“委曲”指事情的底细和原委；“委屈”指受到不该有的指责，心里难过。在出现“询问”、“了解”和“求全”等字眼时，用“委曲”；在出现“感到”、“受”、“很”等字眼时用“委屈”。）
  2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①没有_________过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？
  ②这家工厂排放的废气废水，严重的污染了环境，_________了居民们的健康。
  ③把那些_________党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理。
  A体验妨害 违反 B体味 妨碍 违反
  C体验妨碍 违犯 D体味 妨害 违犯
  答案：D “体味”指仔细体会，“体验”的意思：一是通过实践来认识周围的事物，二是亲身经历，从句中动词的搭配习惯看应应选“体味”。“妨碍”指事情不能顺利的进行或阻碍，与句中的“居民健康”不搭配，“妨害”的意思是有害于，能与宾语正常搭配。应选“妨害”。“违反”指不遵守、不符合（法则、规程等）。“违犯”指违背和触犯（法规）。
  3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
  ①只有养成了习惯，才是_________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
  ②古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，_________出人的活力和勇气。
  ③希望大家继续________艰苦奋斗的作风。
  A稳固展示 发扬 B稳固 展现 发挥
  C稳定展现 发扬 D稳定 展示 发挥
  答案：C （“稳固”指安稳而巩固，常与“基础”“地位”相搭配。‘稳定’指稳固安定，没有变动，常与“水位”“情绪”等搭配。“展现”与“展示”都有表现出来的意思。但“展示”常与“前景”“未来”“前途”等词语搭配，“展现”常与“景象”“形势”“形象”“希望”等词语搭配。“发扬”一般与“精神”“作风”“传统”“民主”相搭配；“发挥”则与“作用”“威力”“力量”“创造”等相搭配。）
第六大技巧：找准对象

  近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。
第七大技巧：色彩的过滤

词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。

感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。“梦想”是中性词，是妄想、渴望是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。如：敌人妄想卷土重来。他天生残疾，却梦想成为一名航天员。共产主义是人类的伟大理想。语体色彩就是要区别书面语与口头语。是专业术语还是日常生活用语。如“父亲”是书面语适合庄重场合，而“爸爸”是口头语，适用于一般场 </DIV>

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不错，受益匪浅

問题児童

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