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本帖最后由 youso_ava 于 2018-1-12 13:57 编辑 + P4 K6 }9 q0 @; h! u @
: l5 \6 @% S9 Y% s& U【导语】言语理解与表达是军转干考试与公安现役考试行政职业能力测验的重要组成部分,行测言语理解与表达包含片段阅读、选词填空两部分内容,是行测考试的重点。为了帮助考生熟悉行测复习内容,中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容,供广大考生学习。 转折文段在我们片段阅读的主旨题中,出现的非常多,对于大多数考生来说,往往只记得重点是在转折后,缺乏一些灵活应变,今天,中公教育专家汇总了转折文段的小技巧。 转折文段的行文脉络大致分为两种类型,先让我们一起来分析分析文段。 (一)话题转换 如果文段的内容是由一个话题转换为另外一个话题,那么文段的重点就在转折后,这是真题中出现较多的一种考法。 【例题】传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。 这段文字意在说明:_____ A: 专注是提升创造力的重要影响因素 B: 框架内的思维往往会更有助于创新 C: 忽视规则和模式的观念不利于激发创造力 D: 没有固定结构的创新会限制创新者的思维 【答案】B。解析:首先我们分析一下行文脉络:①②句阐述传统观念中的“创新”,③④句转折指出“我们”对创新的不同看法,即创新可以不跳出框架,这样的创造力更强,更持久。层次划分为①②/③④。行文脉络:转折——内容转换。重点在转折后。选项中最能概括作者主张的创新的方法的为 B 项的“框架内的思维”,故本题选 B (二)话题的对比 还有一种特例——如果转折文段的前后内容是话题的对比,那么它不仅仅只侧重于转折后,而需要概括全文,进行话题的总结,正如我们下面这道题。 【例题】在漫长的传统农业社会,人类一直无法摆脱生产的不足和基础物资的匮乏,而且社会总财富相比较恒定,财富主要依靠有限的自然资源来供给。这就意味着,国际关系更多地是围绕获取有限的自然资源展开的。然而,现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富总量得到了爆炸式的增长,世界各国越来越认识到,共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。 这段文字意在说明: A.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用 B.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响 C.国际关系与自然资源之间存在紧密的联系 D.人类正逐渐摆脱自然资源供给的束缚 【答案】A。解析:句①②“然而”前强调了传统农业社会中,国际关系受自然资源影响,③句“然而”后强调了现代社会中新的财富获取方式要求国际关系有所改变。层次划分为①②/③。行文脉络:转折——内容对比。转折前后对比可知,作者主要强调的是社会财富获取方式的变化对国际关系产生的深刻影响,即 B 项。 更多军转考试资讯可关注微信公众号(hnsjzaz)
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