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所谓义务教育均等化,简单说就是对所有公办学校在师资和设施配备上一视同仁,消除“热点”,让孩子们就近入学,得到基本相同的义务教育。虽然不可能达到绝对公平,但是总不能让少数公办学校“几枝独秀”。如果所有公办学校师资和设施差别不大,没有了“热点”,学生在哪个公办学校读书都差不多,“租购同权”也就水到渠成了。孔子曰,“不患寡而患不均”,义务教育均等化,就是要让所有的孩子都享有基本相同的受教育的权利,都能够得到基本相同的义务教育,这是给人最大的公平。
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