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河南 京佳教育（http://henan.jingjia.org) 【导读】 在考试中，申论是作为一种必要的测试手段，是成公道路上必须突破的一道难关，今天，小编在此针对考生在申论写作中出现的常见错误( 一) 进行分析，希望能够对考生的复习起到作用。 错误一：文章标题不符合申论要求 有的考生为了标新立异，吸引阅卷人员眼球，拟标题过于华丽或者夸张，有些标题还带有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改编的题目，令阅卷人员啼笑皆非。申论是一种严肃性、规范性的应试文体，它的标题应当是整篇文章核心内容的提炼、浓缩与概括，它拒绝夸张和华而不实。考生在拟定申论文章标题时可以借鉴一些好的标题摸板，精辟的标题能起到先声夺人的效果。 错误二：摘抄命题材料泛滥 申论文章构思讲究源于材料，高于材料，文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可，但不可以过多，最好是对材料原句的同义改写，或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进行高度概括后作为自己的论据使用，使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。 错误三：观点不明朗，角度把握不准 观点最好开门见山，直击题目，使下文都围绕着观点展开，文章结尾务必扣回题目，为阅卷人员行方便就是为自己行方便。要想把握文章的写作角度，首先要正确理解给定材料的主旨和内涵，从材料中攫取关键词、关键句。然而正有一些考生囿于就事论事，没有对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化，阅卷人员阅读了几大段还是不知考生的观点藏在何处，这是一大弊端。 错误四：机械照搬模版 不少考生看到考题似曾相识，就照搬在辅导书中看到类似的套路和模板，甚至把背诵的范文、段落如法炮制，这样千人一面、千篇一律的文章会使阅卷老师产生审美疲劳。套路和模板可以借鉴，但不可过于依赖，要结合材料和作答要求，对模板和套路进行升华、创新，能够适当地提出个性化、反套路的观点或见解，对材料中反映的社会现象的认识有一定的前瞻性，对解决社会实际问题有一定的独创性，无疑会为提升申论分数增加砝码。 在上一节中，小编针对考生在申论写作中出现的常见错误(一)进行了分析，相信大家都各有收获，接下来，我们继续讲解申论写作中出现的常见错误(二)，希望可以帮考生顺利通关。 错误一：随意拔高主题 是申论文章写作中常见的痼疾，一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”等政治理论的大帽子扣上，但却没切中材料的主旨。每篇申论材料背后都有一个国家的大政方针政策在支持它，因此要从一定的思想高度来审视材料，旁征博引时事理论尤其是国家大政方针政策措施来佐证自己的观点和升华主题，能使文章提升到一个高度，但不能脱离材料的实际情况为“大”而“大”。 错误二：滥用名言警句 适当的引用名言警句，能使文章更加出彩，相反，滥用名言警句的话，会给阅卷人员制造扣分的机会。考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句，将之进行归类整理，分类记忆，对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解，以便在申论文章写作时能够灵活巧用。 错误三：卷面表达失分 常见的卷面表达失分原因有：字迹难看、卷面污秽、口语泛滥、表达不通顺、字数不够或超限，或者以自我为中心。美观的字迹、干净整洁的卷面会让考官赏心悦目，写错字或错句时只需把错字、错句轻轻打一个斜线勾抹掉即可。语言要规范，不能使用口语，更不能使用网络语言。考生应当模拟身份来写申论，不要出现“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。 错误四：解决问题的措施不切实际 申论文章侧重于考察考生解决实际问题的能力，但很多考生所提措施大而空，动辄“领导重视”、“加强宣传”、“加大财政投入”、“建立健全法律法规”等惯性套路。殊不知，在中国建立和修改法律法规要经历相关部门和机构进行“立项或提案—起草—审查审议—批准通过—公布”等庞大而复杂的程序，而不是一个部门或一个地区有特权主宰法律法规的制定和修改的，对策应与所给材料的倾向性相符合，要有针对性和可行性，要能解决实际问题。
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发表于 2016-1-19 17:58:32
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