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对于教师资格笔试而言,教育学和心理学都占有很大比重。意志品质是心理过程中非常重要的知识点,考察频率比较高,更多的是以理解类的单选题目的形式来考察大家。 一、概念理解 (一)意志的自觉性 意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。 概念剖析:意志自觉性只要是指是否可以自觉地支配自己行动,是否可以为目的来服务。主要的相反方向为易受暗示性与独断性。比如古代个别王侯将相,比较独断,不会听取他人意见。 易受暗示性的人,行动缺乏主见,没有信心。容易受别人左右,因而会随便改变自己原来的决定。独断性的人则盲目自信,拒绝他人的合理意见和劝告,一意孤行,固执己见。易受暗示性与独断性都是缺乏对事物自觉、正确的认识,分不清是非曲直,而去遵循盲目的倾向。 (二)意志的果断性 意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。 概念剖析:意志果断性是指人在做决定时候的快慢程度,有一些人比较快速的解决问题。还有一些人顾虑重重,思虑较多,导致解决问题就比较慢。比如典型的很多擅长辩论的人,一般都是可以快速的反应,做出决定。 与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人遇事犹豫不决,患得患失,顾虑重重;在认识上分不清轻重缓急,思想斗争时间过长,即使执行决定也是三心二意。草率的人则相反,在没有辨明是非之前,不负责任地做出决断,凭一时冲动,不考虑主、客观条件和行动的后果。优柔寡断和草率决定都是意志薄弱的表现。
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