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[经验] 【行测】行测填空题中的陷阱你注意到了吗?

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发表于 2017-11-3 16:44:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

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逻辑填空在行测中占比15.4%的一类题型,这类题目在每年的地市级考试中都会考查20题,其中60%以上的题目都是可以通过分析上下文之间的逻辑关系来解决的,在我们平常做题的过程中,当看到题干中出现了解释关系或者反对关系的标志时,通常可以直接通过这类关系来解决问题。

但是当这两类关系和联合关系混杂在一道设置了2-3个空的题目中时,很多同学就企图通过一个空或者一种关系来直接得出答案,导致最终选不出正确答案。

这种情况,其实是命题人在题干的关系和选项中给考生挖了陷阱,而你是否注意到了呢?今天小编就带着大家去分析联合关系中的陷阱。

01

联合关系和反对关系混合

例1.大众是聪明而挑剔的,对那些 ______、故作高深的东西,那些______ 、不着边际的东西,往往会表示“不感冒”而转头走开,讲空话、大话、套话、老话、重复话、累赘话,只会让生动活泼的理论变得 ______,让富有内涵的理论显得胶柱鼓瑟。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:( )
A. 弄虚作假 好高骛远 一潭死水
B. 声张造势 天马行空 死气沉沉
C. 故弄玄虚 不切实际 面目可憎
D. 扭捏作态 徒有虚名 生吞活剥

【答案】C

【解析】分析题干发现,三个空和上下文之间都构成了表示并列的联合关系。第一空需要跟“故作高深”构成并列关系,“故作高深”多指文章故意用些艰深词语,掩饰内容的浅薄,D项不能与之构成并列关系,排除。第二空需要和“不着边际”构成并列关系,排除掉比喻诗文气势豪放,不受拘束的“天马行空”。第三空看似和后文构成的并列,但是在句中出现了表示反对关系的“变得”,也就是需要填跟“生动活泼”对立的词,观察后文的富有内涵和胶柱鼓瑟(固执拘泥,不知变通)之间是背离关系,排除构成反义关系的A项。故答案为C。

易错点分析:此题中很容易由第三空错在A、B项,所以当并列关系中混杂反对关系时,需要分析并列句中表示的反义还是背离信息,否则就容易掉进命题人的陷阱中。

02

联合关系和插解释关系混合

例2.有应变的______,有______的竞争性,有______的兼容性,有继承的创造性______这些都是新世纪青年人必备的品质要素。
保持上面四个短语的协调,依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )。
A. 灵活性 协作 个性 B. 适应性 节制 宽泛
C. 灵活性 节制 宽泛 D. 适应性 协作 个性

【答案】D

【解析】观察题干会发现,三个句子之间构成了表示并列的联合关系,而三个空都存在主体和特性的互解。观察并列的最后一句,“有继承的创造性”,不难发现,“继承”和“创造性”之间是一对反义词,所以排除“灵活性”和“宽泛”,故答案为D。

易错点分析:这道题目中,如果单纯看主体和特性的互解,容易错选“灵活性”和“宽泛”,易错C项。但如果能够结合并列关系一起分析,则不难看出其中的猫腻。

小编提醒大家,以后在解决逻辑填空题目时,当题干中出现了表示并列的联合关系时,各位考生要特别注意在前后句中是否还混杂了其他的关系,解题时务必分清楚这些关系的呼应点,切忌因粗心导致丢分。

希望上述讲解对大家以后的解题思路会有所帮助。想要熟练掌握做题技巧,还离不开大量的习题练习,希望考生们勤于练习,争取熟能生巧。

相信考生们经过认真努力的复习与准备,一定会在考试中取得满意的成绩!


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