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无论是国考、联考,还是事业单位的考试,数量关系始终是大家较为头疼的一个模块,而华图致力于帮助大家解决考试中的各种难题。这次我们就来介绍一下解决数量关系的一大利器--赋值法。那么什么情况下可以使用赋值法呢? 一、A×B=C形式 (1)当题目中给出的三个量满足A×B=C的形式,且只给出了其中的一个量,就可以赋值另一个量从而得到第三个量。 【例1】2010年某种货物的进口价格是15元/公斤,2011年该货物的进口量增加了一半,进口金额增加了20%。问2011年该货物的进口价格是多少元/公斤?( ) A 10 B 12 C 18 D 24 答案:B 【解析】经济利润问题。可以提炼出题目中给出的三个量满足“进口价格×进口量=进口金额”这样的等量关系,且题目中只给出了进口价格这一个明确的量,因此可以使用赋值法。将2010年的进口量赋值为10,则2010年的进口金额为15×10=150,根据“2011年该货物的进口量增加了一半,进口金额增加了20%”可以得到2011年的进口量为10+10×50%=15,进口金额为150+150×20%=180,因此可以得到2011年的进口价格为180÷15=12。答案选B。 这就是赋值法的应用,其实赋值法是方程法的一种特殊形式。例1 中如果我们设2010年的进口量为10x,大家可以算一下,在计算的过程中x会消掉,因此在实际的求解过程中直接省去设未知数的过程,即为赋值法的由来。 (2)当题目中给出的三个量满足A×B=C的形式,且任何一个具体的数值都没有给出的时候,使用赋值法,并且可以赋值两次。 【例2】有一本畅销书,今年每册书的成本比去年增加了10%,因此每册书的利润下降20%,但是今年的销量比去年增加了70%。则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了( )。 A 36% B 25% C 20% D 15% 答案:A 【解析】经济利润问题。题目中有成本、单册书的利润、销量和总利润,其中后三个可以得到“单册利润×销量=总利润”。题目中没有一个明确的数值,因此可以赋值两次。先赋值去年单册书的利润是10(此时题目变成了和例1同样的题型,只知其中一个量),再赋值去年销量为10,可以得到去年的总利润为100。根据每册书的利润下降20%,但是今年的销量比去年增加了70%,可以得到今年的单册书利润是8,销量为17,则今年的总利润为8×17=136。今年的总利润比去年增加了(136-100)÷100=36%。答案选A。 二、比例关系 题目中没有给出明确的数值,只给出了比例关系,可以根据比例关系进行赋值。 【例3】某街道常住人口与外来人口之比为1:2,已知该街道下辖的甲、乙、丙三个社区人口比为12:8:7。其中,甲社区常住人口与外来人口比为1:3,乙社区为3:5,则丙社区常住人口与外来人口比为( ) A 2:3 B 1:2 C 1:3 D 3:4 答案:D 【解析】题目中只给定了一些比例关系,没有给定明确的数值,因此可以使用赋值法。据“甲、乙、丙三个社区人口比为12:8:7”赋值甲社区12人,则根据比例关系可以得到乙社区有8人,丙社区有7人,街道共有27人。据“常住人口与外来人口之比为1:2”得常住人口为9人,外来人口为18人。由刚刚赋值得到的“甲社区12人、乙社区8人”条件和题干中所给的“甲社区常住人口与外来人口比为1:3,乙社区为3:5”推出甲社区常住为3人、外来9人,乙社区常住3人、外来5人,则丙社区常住9-3-3=3人,外来18-9-5=4人,两者比值为3:4。答案选D。 通过以上的例题我们给大家介绍了赋值法的两种常见应用方法,希望大家能够多多练习,真正掌握方法的精髓,以便帮助大家快速解题。
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