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议论文主要包括三种政论文、策论文和评论文,那我们在审题的过程中知道了我们要写到的文体之后就要知道这三种文体的文章该怎么去写。
一、政论文
按照开头、分析、过渡、对策、结尾这样的结构去写,这种文体侧重于分析原因、目的、意义、重要性等。一般来说政论文的评判标准有两种:一是出现“原因、必要性”等,或存在三者关系的命题;二是题目偏向正面的,可优先选择政论文。
【例1】 2007年广东省:以“论新时期加强农村文化建设的必要性和紧迫性”为标题,写一篇800字左右的议论文。
【例2】 思考材料1中划线的句子,撰写一篇议论文。(40分)
首先,文中划线句子为:“可以说,谁在读书,读什么书,怎样读书,不仅反映了一个人、一个民族、一个国家的价值取向,更体现了这个人、这个民族、这个国家的软实力和综合竞争力,并将直接影响到这个人、这个民族、这个国家未来的发展趋势。”
仔细阅读划线句子,牢固抓住读书的三个热门词汇、与人、民族、国家展开的各种益处展开论证即可。
二、策论文
策论文是学生在写作过程中使用最多的文体,此文体依然按照“是什么——为什么——怎么办”来写,但写作的重点在提出对策部分。当看到题目中有动作的词,或者看到文章的基调为负面的时候,用此种文体。
【例2】围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,写一篇议论文。(40分)
本题要求考生根据“朔州途径”,写一篇议论文。因此要首先概括出“朔州途径”的先进做法,即“打破所有制界限,因地制宜,因矿制宜”;“采取强制措施,关闭小煤矿,淘汰落后产能”;“以煤补林、以黑补绿”。可以围绕朔州途径的某一经验做法,进行展开论述,也可以从所有做法进行展开。
三、评论文
此文体是三种文体中使用频率最低的,绝大多数考生不会采用此文体,此文体主要用于分析论证矛盾的观点。也就是当看到A与B两个对立的观点时,就可以使用此文体。
【例2】参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
题目中给出了主题,即“海洋的保护和开发”,侧重于考察论证是否充分,结构是否完整。此文写作的重中之重是论证海洋的保护与海洋的开发的重要性,然后将保护与开发相结合 |