江苏省公务员面试现神考题：借绳子说公务员

杨凡

                               
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考生自发排队看候考室分布表

                               
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考生进场前忙着整装

                               
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拖行李箱的考生可不少

昨天，2013年江苏省公务员招录面试拉开大幕，全省2.4万多名考生将分两天在954个考场进行“舌尖上的较量”。面试首日，一道“借绳子说公务员”的神考题，让不少人蒙了。
现代快报记者 项凤华 实习生 王香云
考生百态
都别挤了，好好排队看候考室
昨天早晨6点50分，现代快报记者来到江苏[url=http://app.edu.ifeng.com/college/major/70]教育学院[/url]附属中学龙江校区，这里是省级机关招录面试点。
一开始，很多考生一拥而上，挤在公告牌前查看候考室分布，后来不知道谁先带的头，大家突然自发排起了队，一直蜿蜒到大门口。
考生们如此有秩序，让门口等待的家长不禁感叹：这还没当上公务员呢，已经很有“范儿”了。
男生忙照镜子，女生请化妆师
昨天，从大家的“行头”就可以看出，谁都不敢怠慢这场考试。
男生们是清一色西装加黑皮鞋，不少人文具袋里还特意放了一面小镜子。考场外，一名送考的父亲还掏出小梳子帮儿子整理头发，尽管儿子剪的是板寸头。
女生几乎都穿黑色职业套装，不少人化了淡妆，还有考生花400元请专业化妆师。化妆师李小姐说，她早晨6点就到考生住的宾馆帮忙上妆，“面试妆要化得大气一点，色调很淡，化了近1个小时呢！”
拖着行李箱，津鲁苏三地赶考
拖着行李箱的考生王红吸引了大家的注意，“我坐了10个小时的火车从新疆赶到南京，晚上9点的火车还要再赶回去。”
王红是山东人，目前在新疆大学读硕士，“我的专业是历史文献，比较冷门不好就业，所以我就考公务员了。”让人很惊讶的是，她一连报考了3个地方的公务员，“天津的公务员我已经考上了，但是我拒了，因为在乡镇工作。这次来面试江苏的公务员，报的是省档案局，与专业也很对口。另外，上个月我还考了山东的公务员，目前正在等笔试成绩。”
第1题
骏马因一根绳子而失去了奔驰，风筝因一根绳子飞向天空，陀螺因一根绳子一直旋转，谈谈这些对于公务员的启示？
省政府副秘书长朱步楼：这是对职业操守、服务意识以及分析判断能力的考查。作为一个即将走上工作岗位的公务员，自觉用法律来约束自己的言行是不可缺少的，但同时也不能受旧观念约束，必须改革创新。
省教育厅副厅长、江苏教育学院院长丁晓昌：三根绳子不同的用途，考查考生的联想能力，发挥空间大，考生水平不一样，答出来的效果也会有很大差别。不仅如此，对准公务员来说，是一次心灵的洗礼，面对权力，要有约束的意识；面对人民，要有服务的意识。
第2题
芦山地震，90多岁的爷爷把他所有的积蓄十万元全部捐给慈善机构，有人说他是最美爷爷，也有网民说他是某慈善机构的托，你怎么看？
江苏开放大学党委书记彭坤明：素材来源于日常生活，考生很熟悉。一些群众比较关心或者质疑的问题，首先要做的就是给公众一个合理的解释，这要求考生要有很强的思维能力。
省政府副秘书长朱步楼：考生要运用整体辨证的思维来分析判断，从不同的角度提出相应的解决方案。既要有大背景，也要有细节。
第3题
张某患病回家，因为不知道医保政策，只能到设施简陋的村医疗站看病，后面病情加重了，与他相似，村里也有好多人因为不了解医保政策后来导致病情加重的情况，如果你是C县卫生部门的工作人员，你准备怎么办？
省教育厅副厅长、江苏教育学院院长丁晓昌：通过创设情景来考查考生的能力，比如要了解和收集情况，然后提出建议，考生答题时不能泛泛而谈，不能浮在问题的表面，而要深入到具体的情景中去，提出合适的解决方案。
江苏开放大学党委书记彭坤明：虽然医疗制度推进了，但经常碰到老百姓不了解政策，惠民政策不能体现，这类问题现实性比较强，考生应该着重分析。
第4题
打分实时监控，出现异常立即追查
本次全省公务员招录面试实行统一组织、统一程序、统一题本、统一要求。两天试用不同的题本。
“首先我们严格实行考官回避制度、考官异地交流制度，确保每个考场都有一名异地考官，比如这次面试，省级机关与南京市就交流了30多名考官。”省公务员局有关负责人向现代快报记者介绍。

同时，严格执行考生、考官双抽签制度，考官实行差额挑选，并在现场抽签分组。也就是说，7000多名考官和两万多名考生事先都不知道自己会被分到哪个组，全都要临场抽签。
本次面试每个考官小组由7名考官组成。面试计分方法是去掉考官评分中的一个最高分和一个最低分，然后取有效分的平均值，即为该应试人员的面试成绩。面试成绩当场向应试人员宣布。
如果考官打了“异常分”，怎么办？“我们后台有个《面试考官管理信息系统》，将实时监控考官评分情况，会对每一位考官评分结果进行科学评判。如果打了异常分，后台会立即报告，追查考官。”
这位负责人跟记者举例说，“前两年，有个考官打了一个98分的高分，而其他考官只打了70来分，我们立即请他出来，叙述理由，找出依据。”