招教考试—课堂教学技能

杨凡

第一章   课堂教学技能
第一节  板书技能

近年来教师招聘考试中，开始重视教师的书写基本功，教师的书写直接影响到学生书写，所以应试者应该有意识地加强书写规范字的训练。在中小学，汉字不仅是教学工作的重要工具，也是一项重要的教学内容。是否能写规范工整和比较美观的汉字，直接关系到教育教学的效果和教师的威信，也会对学生产生积极或消极的影响。书写基本功是一个合格教师，特别是中小学教师必备的重要职业技能。对教师书写基本功的要求包括笔画清楚、正确规范、匀称有力、熟练美观。为了准确的辨义和书写规范汉字，必须要求教师学习和掌握现代汉语常用字的笔画、结构和笔顺的知识，这里简要介绍汉语常用字的笔顺规则。汉字笔顺是指书写汉字时笔画的先后顺序，笔顺的基本规则是：
1. 先横后竖，如：十  干  丰。
2. 先撇后捺，如：人  八  又。
3. 先上后下，如：三  呆  高。
4. 先左后右，如：川  衍  做。
5. 先外后内，如：月  同  匀。
6. 先中间后两边，如：小  水  办。
7. 先进去后关门，如：回  目  国。
（以上规则并不能概括所有汉字的笔顺。）
一、教学板书的概念
    教学板书是指教师根据教学的需要在教学用具（主要是黑板）上以书面语言或符号进行表情达意、教书育人的活动，它是教师进行教学的基本功之一。教学板书是师生在课堂上最简易的利用视觉交流信息的渠道，是教师教学艺术的重要组成部分。
    教学板书一般表现为板书、板演、板画三种形式：
    1．板书：指教师写在黑板上的文字，这是在各类学科......

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我表示我字写的不匝地