2010年政法干警招录考试文化综合考试备考指导

杨凡

2010年政法干警招录考试文化综合考试备考指导

根据2010年政法干警招录培养体制改革试点工作实施方案，2010年政法干警招录考试，教育入学考试内容根据培养方式的不同共分三种考试内容：
（一）专科教育：行政职业能力测 + 申论 + 文化综合（历史、地理、政治）
（二）本科教育：行政职业能力测 + 申论 + 民法学
（三）研究生教育：行政职业能力测 + 申论 + 专业综合Ⅰ+ 专业综合Ⅱ
注：专业综合Ⅰ（刑法学、民法学）；专业综合Ⅱ（法理学、中国宪法学、中国法制史）
一次政法干警考试，直接关系到广大考生未来的发展方向，甚至决定一个人的一生。而对于时间紧、备考任务重的政法干警考试，没有人会否认方法的的重要性。科学的方法好比一把利剑，可以让你在短时间内披荆斩棘。
这里，京佳老师分别从行政职业能力测验、申论、文化综合、民法学及专业综合五个方面来分门别类的指导考生进行备考复习，帮助考生在最短的时间内达到最佳的复习效果。
2010年政法干警招录考试文化综合考试备考指导
                                   
文化综合考试主要考查考生对历史、地理、政治等三门中学课程的基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。而对于广大有志于招警考试的多数考生来说，历史、地理、政治的基本知识已经遗忘的差不多了，历史、地理、政治的复习是一项系统工程，必须掌握一定的原则，辅以适当的方法。京佳老师可以助你一臂之力，让你在较短时间内对考试大纲中的内容有全面、清晰的理解、掌握。
一、明确一个大纲—考试大纲
考试大纲，是考生复习备考的方向。文化综合考试大纲从考试目标、考试形式、考试结构、考察内容都有详细的说明，同时辅以参考试题，使得各位考生能够更清晰地了解考试的命题原则、命题题型及分值比例。考生要仔细研究考试大纲，同时还要看今年的考试范围有哪些知识与社会热点有联系，怎样把它们结合起来。通过对考试大纲的研究，找准复习的方向，使复习更有针对性，克服盲目性，避免做无用功，减轻负担，提高复习备考效率。
文化综合考试的考试形式为闭卷考试，满分150分，时间150分钟，其试卷内容结构为：历史 50分 ；地理 50分 ；政治 50分 ，试卷题型结构为单项选择题 70分（每小题2分，35小题）；非选择题 80分。
结合文综考试大纲列出的参考试题可知：单项选择题中，历史12道，地理11道，政治12道；非选择题中，历史、地理、政治各为2道。
二、掌握一原则——抓纲务本
   “抓纲务本” 是考生备考的一大原则，“抓纲务本”就是说考前复习要以考试大纲为根本，紧扣考试大纲进行复习备考。
    文综考试大纲对历史、地理、政治的具体能力要求如下：
历史
1．再认、复述重要的历史事实。
2．从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定论点；分析不同的历史材料，得出正确结论。
3．依据历史事实比较、评价历史事件和历史人物，对某些观点进行论证。
4．叙述历史现象产生、发展或消亡的过程，并概括其原因。
5．作出文字准确、条理清楚的表述。
地理
1．结合地图了解重要地理事物的名称和分布，重要的地理数据，以及有关地理的重大时事。
2．了解我国地理概况、区域特征及其差异，理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规，以及国土开发和整治措施。
3．了解世界地理概况、各洲及主要国家、地区的地理特征及其差异。
4．理解地理概念，并能运用所学概念区分、判断不同地理事物的属性和特征。
5．掌握判读和填绘地图的基本技能，并能运用各种分布图、等值线图、剖面图、示意图、各种统计资料图表等分析说明地理问题。
6．理解地理基本原理和规律，并能用以分析说明地理事物及其成因。
7．根据自然地理和人文地理要素的基础知识及其相互关系，运用正确的地理观点和基本理论，分析评价有关地理问题。
8．运用科学的地理术语、规范化的地理名称、准确的地理图像等地理语言，进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的叙述。
政治
1．再认或再现哲学、经济、政治等方面的知识。
2．理解哲学常识、经济常识、政治常识等所涉及的基本概念和基本观点、掌握知识之间的内在联系。
3．应用历史的、辩证的、阶级的观点和方法，分析、比较、解释有关的政治现象、经济现象等，认识事物的本质。
4．综合认识和评价有关理论问题和现实问题。
5．恰当使用哲学、经济、政治术语，条理清楚、逻辑严密地予以表述。
具体内容详见考试大纲。
三、熟悉题型
    （一）单选题   
单选题知识覆盖面广、题量多，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平，这是做好选择题的基础和前提条件。在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。
审题：首先，要明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中的答题项、主干语和条件限定语。
解题：搞清基本题型，并根据各种题型的答题方法进行“对号入座”。   
（1）最佳选择题：这是单项选择题中的基本题型，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。解答这类选择题时，要先根据题干要求，确定好题目论点与论据的关系。并在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，找出最佳答案。
例如：现代城市规模的大小，主要取决于（    ）。
A．人口数量         B．建筑规模         C．历史长短         D．绿地多少
显然这四个选项都是影响，但只有A项才是“最佳”选项。
                                                             【09年某地真题】
（2）因果选择题：此类题目主要着眼于对背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外原因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次。
例如：农业生产具有地域性分布的特点，其主要原因是（    ）。
A．不同国家的政策不同                   B．地球表面热量分布差异
C．不同民族的风俗习惯不同               D．劳动力数量差异
在这四个选项中,A、C、D虽然都是原因，但只有B项才是根本原因。
【09年某地真题】
（3）否定选择题（逆向选择题）：此类选择题通常要求选出与题目要求不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。
例如：假如你与旅行家马可•波罗结伴而行，当你们来华时，不可能经历的事件是（    ）。
A．随成吉思汗的军队统一蒙古
B．与蒙古人、阿拉伯人、波斯人等一起联欢
C．与元世祖一起下棋
D．共同研究《资治通鉴》
在这四个选项中，马可•波罗来华是在元世祖忽必烈在位时期，忽必烈是成吉思汗的孙子，故选A。
【09年某地真题】
（二）非选择题
非选择题相对单项选择，难度上有所增加，结合2009年通常是以材料分析题的形式出现，材料解析题解题通常有三个环节：读、找、答。
读：这是解题的基础。（下面以一道历史材料题为例）
（1）应该读两遍。第一遍粗读，浏览，了解大意，了解材料涉及的时间、地点、人物、事件，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。第二遍审读设问，带着设问仔细读材料，将材料读懂、读透。
（2）阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字和材料出处。这些说明性文字能够提供材料的时间、国别、作者、背景等信息，给考生某种暗示和引导，有时能起到“得来全不费工夫”之效。
   （3）阅读材料时，还应注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。材料原文一般很长，试题只能摘录其中一小部分。从某句开始摘录到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是与答题无关的内容，省略号两边保留的内容必定是重要的，肯定隐含着重要信息。
对材料有了这些深刻的认识后，要回答题后的问题就是轻而易举的事了。
找：解题的关键  （说明：在实际解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。）
阅读完全部材料之后，要找出材料之间的联系，找出材料的中心。然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对相关知识进行迁移，便找到了解题的突破口。另外要找出材料与相关知识的相似点，将材料与相关知识挂靠在一起，挂靠准了，解析的大方向便明确了。还有要找出材料与设问的相关点，审读设问，找出不同材料解析题的不同要求，体会命题者的意图，以便有针对性地组织答案。
答：解题的落脚点  
组织答案时注意的问题：一是要按问作答，注意针对性和具体性。材料解析题多由几问组成，每问都有具体的指向，要根据具体要求组织答案，并根据分值来确定答案内容的多少。二是要克服思维定势，坚持论从史出。三是要坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的正确观点，准确辨别材料观点正误。
四是要认真书写，切忌潦草。
政治试题通常以材料论述题的形式出现，给你一个背景和一个设题点，由你利用所学过的政治知识展开论述，材料论述题有两个最显著的特点:一是观点隐蔽,综合性强;二是突出重点、热点问题,紧扣时代脉搏,反映时代主题,具有强烈的时代气息。因此,答好这类题不仅要有扎实的基础知识、敏锐的政治头脑,还要掌握一定的答题技巧：
1. 审题。其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审，考生尤其要注意，特别是对自己熟悉的论题，但也要找准角度，对不熟悉的论题，想到也肯定是用相关的知识。审题时要注意明确是往往明确规定了答案的层面(是什么、为什么、怎么办)，答题的角度(政治、经济、哲学)和答题的范围(特殊指向性是强调党、国家、还是人民还是三方面都有所强调)是论述主体的作用还是它们的相互关系。
2. 论述。有一些观点找对了，但是不会论述，这是很遗憾的。同学们可以把握一点在论述的时候，首先，你可以用相关的知识点进行展开。例如经济常识中的“宏观调控”这个知识点，必须系统的理解宏观调控的含义、必要性、目标、手段以及与市场调节的关系。又如政治常识中的“国家政权”这个知识点，需要全面把握当代两种国家政权的性质、政权机关和相应的国家职能。另外同学们在论述时还要详略得当，有一些观点可以详细重点叙述，有一些却可以不作为重点。其次，同学们在相关论述完成之后，一定要找到与主题的内在联系，要说明你的知识是可以用来为主题服务的。
3. 材料。这是目前同学们最有缺陷的，其实简单的说就像写议论文一样，你要举例说明，你用爱迪生进行一千次实验这个例子来说明要不怕失败这个观点。所以材料来源首先目标是题目的背景材料，其次是热点新闻材料，最后还可以引用生活中的材料，但也不要观点和材料两张皮，最好能对引用的材料加以说明，说明他能为你的论题服务。
4. 最后答题的格式我建议是：总——分[总（观点）——分（论述和材料）——总（内在联系）]——总
最后提醒广大考生注意：
在复习过程中要特别关心当前新闻热点和社会焦点问题。要做到把基础知识与社会热点有机结合。一是要有意识的把所学的基础知识与实际问题联系在一起，用它来解释一些自然现象和社会问题，使我们能够用地理、政治的视角去观察和分析生活、生产和社会现实中各类问题。二是要多关心国内外大事，多看电视中的“新闻联播”，多读报，特别是对涉及环境、资源、人口发展等重大事件和科学技术的最新成果给予足够的关注。

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