申论中让人头疼的“分类”，怎么破？
申论概括题中经常出现需要分类的题目，很多同学看到完美的参考答案，再看看自己零零碎碎的文字，总有点“心有余而力不足”甚至捶胸顿足的感觉，其实，分类并不难，切误被妖魔化、套路化。 什么叫做分类？ 分类即按照事物固有的本质属性划分类别，同类合并、异类罗列，使事物更有规律性。通俗地说，在申论中，分类即在呈现每条答案时，前部分要有总括性的部分，后部分需具体阐述，即形成“总-分”结构。此处总结的部分，即为划分的类别。 哪些题需要分类？ 并不是所有的概括题都需要分类，如果题目中仅仅出现“概括”、“指出”、“提炼”等动词，宾语为问题、原因、影响、措施等要素，那么一般不需要分类，将提炼的要点进行整理即可，删去重复的要点，将属于一方面的要点进行合并，分条罗列。 但是，若题目中出现“分类”、“归纳”等动词时，那么就需要分类了，需要将所提炼的要点进行整理，在每条答案前加上总括性的话语，形成“总-分”结构。值得注意的是，如果出现类似“概述”、“简述”等动词，即需要在概括的基础上加以陈述阐释，所以答案的呈现也应为“总-分”结构。 如何进行分类？ 很多同学一看到需要分类的题目，就思考着按照主体分，如政府、企业、个人……，还有按照主客观分，即主观因素，客观因素……，还有按照时间分，如1月，2月，3月……，这些分类方式在申论中太固化，往往误导考生形成套路化、模板化的答案。 正确的做法是：回到材料中去提炼加工，以材料为准，根据所要提炼的要素本身进行分类，做到类别与类别之间的要点不重复、不遗漏。举个栗子： 【例】“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。（15分）要求：分类合理，内容全面。不超过200字。【2014年国考市地级】 此题明确要求“对F市所做工作进行分类总结”，很多同学失分严重，问题在于思维固化，主观按照时间、主体进行分类，导致得分偏低。我们应该回到材料中，以F市所做工作本身为出发点，即寻找F市做了什么，属于一方面的划为一类，形成“总-分”结构。参考答案如下： 1.建立实施心理健康工作的组织机制。成立领导组，召开会议，制定方案，部署工作。 2.推进实施心理健康工作的基础设施建设。投入资金，建立心理咨询室等疏导场所。 3.开展心理健康服务和咨询活动。建立心理干预网络，开通热线，开设心理课程。 4.开展心理健康教育、培训和宣传活动。利用报纸专版、广场活动等开展主题活动，组织培训，信息公开。 5.加强心理健康人才队伍的建设。招聘专业人才，实施人才培养计划。 本答案中，“组织机制”、“基础设施建设”、“服务咨询活动”、“教育培训宣传活动”、“人才队伍建设”等关键词均可从材料中提炼归纳出，能够清晰说明F市所做的工作有哪些。如果按照时间顺序或按照主体进行分类，所分的类别就不是F市所做的工作，而且势必会有重复的要点。 申论中那些看似晦涩的“分类”，需要我们通过做题来感受它的美好，比如上面的例题，如果同学们能够完美攻破，相信你的成就感、快乐感、满足感会蜂拥而入。 总之，申论中无论何种题型都需要回到材料中去提炼加工，切勿一味依赖所谓的“套路”。随着考试难度和灵活性的增加，方法越固化，答案就越套路化，考生切勿陷入误区。我们真正需要做的是，潜心静气做申论真题，提高精准审题的能力、从材料中提炼要点的能力，不断积累语言、积累素材、锻炼思维，方能卓有成效。希望，你能遇见申论的美好！
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