河南教师招聘面试心理问题应当如何调适
既然是面试，不论是教师考试面试，还是求职普通类岗位面试，更或者是公务员类岗位面试。主要测查的内容不外乎在面试的过程中寻找应聘者与岗位的匹配度的多少的问题，然后选择出一个匹配度更高者作为录用的对象。这里有专业知识的考察，也有面对紧张考场临考心态与表现的考察。专业知识的多少是要凭借外在的表现来展示给考官的，所以如果单会临场表现，或者称之为表演不行，单凭专业知识也不行，所以我们面试教师类岗位的时候必须内外兼修。内，在于平时的积累，而外我们可以在短时间内提升，这也正是诸位考生需要我们辅导或者培训的原因之所在。应考者在临考时候抱着一种什么样的心态进入考场最好呢?或许有人会认为，报考者心态放松就好，你觉得对吗?也有人认为报考者应该非常正式，教师要有模有样，这样才能赢得考官的亲睐。你又觉得对吗?根据我多年的教学经验，以及学员的反馈发现，临考的心态不宜过度放松，更不宜过度拘谨，适中则是最好的。哲学中对“对”与“错”是这么解释的：认为合适的才是对的。没有绝对的对或错，只要它合适就对了。所以考试的时候不应当过度放松，因为过度放松会让考官认为你对此次考试不够重视，与此同时，在面试的过程中也不适宜过度紧张或者过度刻板，太像一名资深的老教师上课，却长着一副年少青萌的脸，反而会让考官感觉不自然，甚至会起鸡皮疙瘩。所以面试的心态，应当适度紧张和适度放松相结合。那适度放松和适度相结合又如何去定义呢，其实也没有度量的标准，在模拟教师面试的过程中，让评委老师或者其他学员感觉舒服得体有一定的专业水平，但又不做作，或许就是最佳的状态。
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