2015年黑龙江教师招聘：教师职业道德概述
2015年黑龙江教师招聘：教师职业道德概述【教师职业道德概述】一.教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级裴琰合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。二.教师职业劳动特点：1.长期性和复杂性：(劳动对象复杂：劳动任务复杂;劳动工具日益复杂;劳动过程高度复杂;劳动结果丰富多样)2.延续性和艰苦性3.艺术性和创造性4.主体性和示范性5.个体性和群体性三.教师职业劳动的社会意义1. 对精神文明建设骑着直接而重要的作用2. 对社会主义物质文明建设有简介巨大作用3. 对一个人的成长和发展起引导作用四.教师职业道德是教师在从事教育活动过程中，所应遵守的调节教师与学生，教师与集体，教师与社会之间比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。表现为：教师职业理想，教师职业态度，教师职业义务，教师职业技能，教师职业纪律，教师职业良心，教师职业信誉，教师职业作风。五.教师职业道德的特点1. 意识水平高层性2. 道德境界高尚性3. 道德意识自觉性4. 行为举止示范性5. 道德影响深远性6. 道德内容先进性六.教师职业道德作用1. 调节作用(1).与教育事业关系促进爱岗敬业(2).与学生关系，促进尊师爱生(3).调节与教师关系，形成教育凝聚力。(4).调节与其他学校或社会成员之间关系，形成教育合力。2. 教育作用(1).对学生品德形成有道德示范作用(2).对学生智力的发展(2).科学文化水平的提高有推动作用(3).对培养学生审美情趣具有推动作用(4).对促进学生良好心理素质培养具有促进作用3. 导向作用(1).激励作用(2).控制作用(3).调整作用(4).矫正作用4. 促进作用(1).有利于社会职业道德的发展和从业者道德素质的提高(2).有利于家庭美德的形成和整个社会文明程素的提高(3).有利于社会公德的发展和良好社会风气的形成 【更多黑龙江省教师招考信息请关注中公黑龙江教师考试网】http://hlj.zgjsks.com/?wt.mc_id=lb12540
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