2015国家公务员申论题目六要素
从核心问题来看，题目在文章六大要素层面给出了以下信息：第一层：体裁。仅要求写出“文章”，没有文体限制，一般应默认为写成议论文，不应写抒情、叙事的散文。第二层：立意。题目给出的立意提示语句是加拿大女作家门罗有关幸福与缺陷关系的话，要求结合对给定资料的思考和对这句话的领悟，“材料思考”和“话语领悟”是本题的题眼，也就是立意的关键，表明文章必须从作家话语中领悟出一定哲理，并把这种哲理感悟同材料的整体思考结合在一起，以感悟升华材料，以材料印证感悟。那么文章的主题确定、论点确立必须从作家话语出发，并且兼顾材料的内容，也就非常清楚了。同时，与写作具体要求相结合，“自选角度、立意明确”，说明文章可以从自己领悟最深的一个角度出发，但角度必须合理，观点能够明确地表达出来。实际上文章能够从有限的话语中得到的领悟必然是有限的，比如认识到幸福及其缺陷并存的、互动的、可以转换的关系;但从丰富的给定资料中得到的思考则是多元的、无限可能的，诸如心理关爱、职业规划、心态引导、教育培训、心理救援机制构建等，文章在立意提示句的引领下，所提炼出的材料必须与提示句有关，符合作家原话中的观点，只能挑与原话有关的材料来用，不能无目的、无限度地使用材料。所以在立意的时候，必须注意把握提示语句所指定的方向，结合材料来论证幸福促进及其缺陷补偿的问题，而不能盲目去谈发展经济、提高收入、增强物质保障、完善心理援助机制。第三层：结构。题目没有提出结构方面的要求，但结合“思考”与“领悟”写文章，决定了这篇文章必然以分析论述为主，不能因为是地市级的作文就大谈对策，结构上是重论轻策的，这能够凭借对题目重点的准确把握来确定。同时也要了解，国考的作文命题和阅卷，总体上是抑策扬论、重论轻策的趋势，要把文章的重点分配在论述上面，也可以说，议论的成分要大于策论。第四层：材料。题目要求联系实际，不限于给定资料，这表明取材的范围应“包含给定资料，大于给定资料”，要联系自己所观察到的社会实际和切身体会、生活经验，谈出真情实感、真知灼见，把自己的观察、学习与经历、思考作为一种材料来源。第五层：论证。题目有“思路清晰”的要求，文章应该先论后策，分析现状、指出问题，表达基本观点，再亮出对策，提供解决的出路与方案。这种“依原话作文”的命题形式尤须注意的一点是，“按话破题”，首先要对蕴含立意的原话进行破解阐释，揭示出其中的寓意，谈出自己的感悟，再进而联系实际、深入现实，指出这句话在现实生活中的指导意义与应用价值。按自己的写作思路，最好是在开头第一段就提出女作家门罗的这句话，阐明自己的理解;如果要突破千篇一律的首段表态模式，也可以在文章中部对这句话的寓意展开具体分析，能够比在开头讲得更加充分和深刻，最后结尾再呼应一下，重复这句话的寓意并引申其含义，不仅有合理清晰的逻辑思路，而且观点表达更为圆满有力，体现较高的论证水平。第六层：语言。原题中的“流畅”是对语言的最低要求，所写出的文字起码文从字顺、句子能够读得通;在做到这个最低要求的基础上，还应追求更高的文字质量，适当地展现文采、文字技巧。在谈不出哲学家式的专业观点的情况下，利用自己熟悉文学艺术或网络语言的优势，用一种或成熟理性、或轻松幽默的语言去表达，增强文章语言的吸引力，对于提分就更加重要了。更多信息请访问湖南人事考试网http://hn.offcn.com/?wt.mc_id=lr12389
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