杨凡 发表于 2010-8-8 11:11:45

2010年广东省始兴县县直小学公开招聘教师实施方案

根据2010-2011学年度教师需求情况,结合我县教育系统实际,经研究决定采取公开招聘的形式,在全县小学教师中公开招聘逸夫小学、高峰小学教师。公开招聘教师实施方案如下:
一、招聘职位
1、逸夫小学:招聘教师3名(语文2名,英语1名)。
2、高峰小学:招聘教师5名(语文1名,数学3名,计算机1名)。
二、招聘条件
结合我县教师队伍目前的年龄、学科结构情况,对2010年县直小学招聘在职教师的条件作如下规定:
1、语文、数学专业:在职小学教师,大专以上学历,有相应专业学历或相应职位3年以上任教经历,具有教师资格证书,计算机考试中级以上,教龄10年以上,身体健康,遵纪守法。
2、英语、计算机专业:在职初中、小学教师,大专以上学历,有相应专业学历或相应职位3年以上任教经历,具有教师资格证书,计算机考试中级以上,教龄10年以上,身体健康,遵纪守法。
三、招聘办法:
公开招聘逸夫小学、高峰小学教师工作分两步进行。第一步为初选,即根据应聘者相关工作情况和近三年工作业绩情况,按《2010年县直小学公开招聘教师量化考评方案》对应聘者进行量化评分,并根据量化考评分数按录用人数1:3的比例确定参加面试人选(如初选入线分出现等同分数则共同进入面试);第二步为面试考核,语文、数学、英语专业面试考核的形式采用说课方式进行,计算机专业面试形式采用说课加专业能力测试方式进行,最后按面试成绩择优录用(如面试成绩相同,则量化考评分高者优先)。面试总分为100分(计算机专业说课与专业能力测试分数各50分),由教育局在局机关及县直学校教师中抽签产生5名评委,按去掉一个最高分和一个最低分后的平均分计面试总分。
四、招聘程序:
1、组织报名:符合条件的教师从始兴教育信息网(http://www.gdsxedu.com/)下载打印《2010年始兴县县直小学招聘教师报名表》(A4纸),如实填写并经有关领导核实签名盖章后,带齐各种证书原件、证明及复印件到教育局人事监察股办理报名手续。报名时间:从2010年8月6起,至8月13日下午5:30时截止。联系电话:3330313,联系人:张小林。
2、审查应聘者报名资格,核算应聘者量化考评分数。
在报名资格审查中,发现弄虚作假者,取消考试资格,并予以通报批评。
3、公示量化考评成绩,确定参加面试人员并通知面试。
公示时间:2006年8月14日上午8:30时至8月16日下午5:00时,公示地点:县教育局。
公示期内接群众举报并经查实的,取消面试资格,出现的空缺按考评成绩依序递补。举报电话:3330313,13927892068。
4、面试考核:
说课内容:说课教材另行通知,具体内容在当天面试前抽签确定。参加面试者请自带教材(除教材外的其它资料不得带入备课室,稿纸由教育局统一发放)。
面试时间:2010年8月17日上午7:30分。说课时间为10分钟,备课时间60分钟。计算机另考专业能力(考网页制作,时间90分钟)。超时从得分中扣2分。
面试地点:高峰小学。
5、公布考核成绩:8月17日下午18:00公布考核成绩。公布地点:教育局、教育信息网。
6、确定拟录用人选:按说课成绩高低确定拟录用人选(如入线分相同,则量化考评成绩高者优先)。
7、公示拟录用人员名单:公示时间8月18日至21日,公示期内,接群众举报并经查实的,取消录用资格,出现的职位空缺,按考核成绩高低依序递补。公示地点:教育局、始兴教育信息网。
8、办理调动手续:按考核成绩择优确定录用人选后,上报县人力资源和社会保障局批准,办理调入县直小学手续。



始兴县教育局
2010年8月5日


2010年县直小学公开招聘教师量化考评方案

(1)教龄量化分:第11年起每年计0.5分,最高分计2.5分。
(2)学历量化分:大专学历计1分,本科以上计2.5分。
(3)职称量化分:小学一级(中教二级)职称计1分,小学高级(中教一级)以上职称计2分。
(4)评优、评先量化分:2007-2008学年来,获县级以上党政部门及教育部门优秀称号、年度考核获优秀等次的,每次计2分,获市级优秀的计3分,获省级优秀的计4分。同一年度取最高分的一项,不累计加分,不同年度可累计加分。
(5)课题研究成果量化分:2007-2008学年以来,个人课题研究(课题组成员不计分)获县级一等奖每次计2.5分,二等奖每次计2分;获市级一等奖每次计3.5分,二等奖每次计3分,三等奖每次计2.5分;获省级一等奖计5分,二等奖计4.5分,三等奖计4分。
(6)各类竞赛(基本功竞赛、优秀课例)获奖量化分:2007-2008学年来,各类竞赛获县级一等奖每次计1分,二等奖每次计0.5分;获市级一等奖每次计2分,二等奖每次计1.5分,三等奖每次计1分;获省级以上奖每次计3分。同一课例获多项奖励的,按最高项计分。
(7)教学论文获奖量化分:2007-2008学年来,在教育、教学或电教论文评选中,获县级一等奖每次计0.5分;市一等奖每次计1分,二等奖计0.8分;省级以上奖每次计2分。同一论文获多项奖励的,按最高项计分。
(8)支教量化分:平原地区小学教师曾有到山区小学支教满一年的加2分。

2010年县直学校公开招聘教师报名表
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