掌握技巧从强化到模拟 公考行测复习三阶法
<P>行测考试是种能力测试，这种能力测试的复习备考和我们其他知识的复习备考肯定有区别。比如说我每天做一套模拟题，是不是会得比较好的成绩。有的人很重视，或者有的人今天看会儿这个，明天学会儿那个，那么怎么样的复习才是更有效的复习？ </P><P>一个有效的复习应该分三个阶段进行： </P>
<P><BR>第一个阶段：了解如何出招，掌握拆招技巧 </P>
<P><BR>首先你要搞清楚考试的政策，以及行测这五大部分、九小部分，它的题型是什么？以及各部分的出题方式是什么？还要搞清楚，五大部分、九小部分每部分的常考知识点和基本规律是什么？再就是找到相应的解题技巧。 </P>
<P>以下是我总结的一些内容，现在我们国家的考试政策也有变化，从08年开始，中央机关明确要求，笔试与面试合并计分，各占50%。现在笔试的成绩要纳入面试成绩，那么你怎么在这个当中站一个很好的位置，非常重要，所以首先要搞清楚规则。 </P>
<P>其次要搞清楚各部分的题型和出题方式，中央机关考哪种题型，我们知道一共考过五种，有片段、文章阅读，而且还考过听力理解。05、06年，全部是片段阅读；07、08年两种题型，选题填空和片断阅读。当然如果备考黑龙江省，它就不是这种题型，所以备考哪个省就要关注他的变化。这个你肯定要搞清楚。 </P>
<P>然后要搞清楚各部分的出题方式，刚才讲的题型，就以选词填空为例，又可以再进行细分，比如说考成语的辨析、关联词的辨析等等，从内容上来说，可以分成四类，当然还可以分成其他的种类，这些都要搞清楚。 </P>
<P>常考知识点和基本命题规律的重复率是非常高的。有的同学觉得数学运算很难，但是它没有超出常考知识点。比如说等差数列的问题，这些每年都考，那么我们是不是要重点复习。 </P>
<P>再比如：06年考题，某工作组有12名外国人，其中6人会说英语，5人会说法语，5人会说西班牙语；有3人既会说英语又会说法语，有2人既会说法语又会说西班牙语，有2人既会说西班牙语又会说英语；有1人这三种语言都会说。则只会说一种语言的人比一种语言都不会说的人多（ ）。 </P>
<P>07年又考了类似的题，小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3/4．小强答对了27道题，他们两人都答对的题目占题目总数的2/3，那么两人都没有答对的题目共有（ ）道。 </P>
<P>可见常考知识点和基本命题规律经常反复考查。数字推理题考得较多的主要集中在3、4个规律上，对于这些我们要掌握。 </P>
<P>再一个要掌握相应的解题技巧，五大部分是从不同的角度来测试我们的能力，所以针对不同部分，要有不同解题技巧。我们复习的任务是什么？第一针对这种能力测试，我们要解决的首要任务，我们要思考命题人如何设计这种题型的，也就是说他如何出招的，所以我们搞清楚每部分的题型和出题方式。第二要从应试的角度思考，应该怎么样下手，找相应的解题技巧。我在人事考试网讲课中也提到了，总结数字推理要有三看的规律。 </P>
<P>所以第一个阶段，首先要搞清楚，你要应试，就要搞清楚别人怎么出招，作为考生考，试大编辑整理我们如何怎么拆招，如何接招，这是第一个阶段的问题。 </P>
<P>第二个阶段：分类强化训练 </P>
<P><BR>第一个阶段搞清楚那些问题以后，第二个阶段应该进行分类强化训练。比如说我复习数字推理，你不能今天看一会儿数字推理，明天看一会儿言语理解，后天看常识判断，这样会浪费很多的时间，所以我们应进行分类强化训练。这三天复习数字推理，2000~2008年的题全部做一遍，这样会达到一个目的，使你的考试、复习更加全面，各种类型的题你都会做到。通过这种分类强化训练，可以把老师的技巧变成你的技巧，考试时能拿出来灵活运用。通过这种训练还可以增强你的熟练程度。 </P>
<P><BR>第三个阶段：自测模拟训练 </P>
<P><BR>做模拟训练，我认为也不是说做得越多越好，做五六套题就差不多了。你的任务是什么、目的是什么呢？主要就是检验，检验什么？因为行测复习，备考就是为了提高速度和准确性，所以第三个模拟训练可以检验答题速度。你做完了没有，没做完是什么原因，下次怎么注意，以及答题的步骤。如果哪部分错得比较多，我们还要继续做分类强化训练，或者把你原来做过的错题总结一下，为什么老是错。常考的有哪些东西，为什么老考？<BR></P> thank you :) :victory: <P>认真读了一下，感觉很有用。</P> :) :victory: :handshake 很不错，汲湘加分了 我就不加了，总之谢谢您的分享了
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