2012年沈阳市于洪区合同制教师招聘公告
根据工作需要，经于洪区政府研究决定，拟面向社会公开招聘一批中小学教师。为确保招聘工作顺利实施，公告如下：一、岗位设置、岗位性质及工资待遇1．岗位设置：此次招聘教师共计80人，具体岗位设置及资格条件详见附件：《2012年于洪区合同制教师岗位需求信息表》；
2．岗位性质：合同制政府雇员；
3．工资待遇：相当于同职级教师待遇，并享受“五险一金”待遇（不包括采暖费）。二、招聘基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法；
（二）热爱教育事业；
（三）遵守法律，具有良好的品行；
（四）2008年-2012年全日制普通师范院校师范类毕业生；
（五）具备聘用岗位所需的资格条件；
（六）具有正常履行职责的身体条件；
（七）于洪区户口的考生在笔试、面试成绩的基础上各提高10%。三、报名
1．报名时间：2012年7月9日9时—7月11日16时前。报考人员在报名时间内，登录于洪信息网www.syyh.gov.cn查询招聘信息，下载并如实填写《报名信息表》。
2．报名地点：于洪区教育局六楼人事科2。
（具体地址：沈阳市于洪区沈大路8-3号；咨询电话：25347100）
3．所需材料：报考人员需持《报名信息表》一份（贴好照片），《户口簿》、《居民身份证》、学历证明原件及复印件各一份，教师资格证原件及复印件各一份，近期一寸同底免冠照片2张，到指定地点报名。
4．资格审查与准考证的取得：报名时，由招聘工作领导小组安排专人负责对报名者所持材料进行审查，符合报名条件者，当场发放准考证。四、笔试
1． 笔试科目：行政职业能力测试和专业知识测试，均为客观性试题。行政职业能力测试主要测试言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析、常识判断；专业知识测试主要内容包括教育学、教育心理学及教育法律法规（中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例）。
2．笔试时间：2012年7月19日。
（行政职业能力测试：上午08:30—10:00；专业知识测试：上午10:30—12:00）
3．笔试地点：详见准考证。
4．笔试成绩按百分制计算，合格分数线为60分，其中行政职业能力测试占40%，专业知识测试占60%。
5．以不少于招聘计划1:2的比例，按笔试成绩由高到低的顺序确定进入面试人员, 最后一名笔试成绩出现并列者，按专业知识测试成绩由高到低排序。五、面试
1. 面试时间：2012年7月27日。
2．面试内容：面试以说课形式为主，满分100分，合格分数线为60分（体音美考生加试专业技能占面试总分20%）。
3．公布笔试成绩和参加面试人员时，公布面试方案，面试考生按“方案”要求和规定参加面试。六、总成绩计算
1．实行笔试、面试成绩权重计分法，笔试成绩的权重比例为30%，面试成绩的权重比例为70%。即：总成绩=笔试成绩×30%＋面试成绩×70%。
2．根据考试总成绩由高到低，按招聘岗位数量1:1的比例确定体检、考察人员。权重成绩并列者，按面试成绩由高到低排序。七、体检、考察
1． 体检工作由区人社局和教育局共同负责实施，体检的项目和标准参照国家人社部、卫生部《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发1号）和普 通高等学校招生时对师范院校考生身体方面的特殊要求实施。体检在指定医院进行。体检时，体检医生与体检者有需要回避关系的，应予回避。体检费用由考生自理。
2．体检合格人员，由招聘工作领导小组负责对其政治思想、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作态度、学习和工作表现等情况进行考察。
3．因体检、考察不合格出现的缺额，可从报考同岗位人员中，按总成绩由高到低的顺序依次递补，总成绩出现并列者，按面试成绩由高到低的顺序递补。 于洪区教师招聘工作领导小组办公室
二〇一二年七月二日附件： 2012年于洪区合同制教师岗位需求信息表
招聘职位招聘数量招聘条件
毕业、学位所学专业其他
初中语文教师2普通师范院校师范类本科毕业、学士学位汉语言文学具有高中或初中语文教师资格证书
初中政治教师2普通师范院校师范类本科毕业、学士学位政治具有高中或初中政治教师资格证书
初中数学教师2普通师范院校师范类本科毕业、学士学位数学具有高中或初中数学教师资格证书
初中生物教师2普通师范院校师范类本科毕业、学士学位生物具有高中或初中生物教师资格证书
小学语数教师24普通师范院校师范类本科毕业小学教育
汉语言文学
数学具有高中、初中、小学语文教师资格证书或高中、初中、小学数学教师资格证书
英语教师17普通高等院校师范类本科毕业英语具有高中、初中、小学英语教师资格证书
音乐教师10普通高等院校师范类本科毕业音乐具有高中、初中、小学音乐教师资格证书
美术教师6普通高等院校师范类本科毕业美术具有高中、初中、小学美术教师资格证书
体育教师15普通高等院校师范类本科毕业体育具有高中、初中、小学体育教师资格证书
合计 80
于洪区合同制教师招聘报名信息表.doc
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